K. Stauenberg

Udgivelser

Som skønlitterær forfatter har jeg skrevet 6 børnebøger og 2 young adult-bøger. De er skrevet på en måde, så de både kan læses af læseren selv og anvendes som højtlæsning for at stilladsere læse-interessen. Bøgerne kan læses af både unge og ældre, da jeg med vilje har undladt at følge lixtal-teorier mm., fordi jeg ikke er af den overbevisning, at alle følger de samme stadier i samme tempo. Nogle læsere er hurtige til at opfange og afkode læsningen, andre er senere læsere og har et andet flow end majoriteten.
Bøgerne er blandt andet målrettet helt unge, dygtige læsere, der hurtigt keder sig, og de er derfor skrevet i et flydende sprog med medrivende emner og problematikker fra samtiden som omdrejningspunkt. Bogen ‘Farligt Lys’ er en blanding af socialrealisme og magisk realisme med en kriminalsag som omdrejningspunkt. Den nyeste udgivelse ‘Rejsen Hjem’ handler om naturen i Danmark og om en ung piges søgen efter det sted, hvor hun hører til. Det er en bog rettet mod tweens, men som også kan læses af andre, der holder af traditionelt danske værdier.

forlaget GANESH

Som forfatter udgiver jeg via forlaget GANESH. Forlaget er et niche-forlag, som ikke ønsker at blive kommercielt. Der er fokus på unikke udgivelser i få eksemplarer (unika) og på at arbejde sig op fra bunden og få alle stadier med i hver udgivelse. Der er kun benyttet menneskelig intelligens, kreative evner og “det som sjælen søger” - dvs. inspiration. På den måde er jeg i kontrol over hvert eneste step i processen fra skrivning til layout til publicering. Det er et koncept, som gør, at man som forfatter kan være tro mod sig selv og egne ideer, da man får udgivet præcis den bog, som man vil have udgivet.

GANESH guide

Jeg er uddannet til analysere undervisningsmiljøer, læring og innovative forandringsprocesser. Det kan være samarbejdet mellem de ansatte, lederen og de studerende. Det kan være kulturelt ift. at forene to eller flere forskellige nationale kulturer, fx ved organisatorisk arbejde i udlandet. Men det kan også være underviserens formidling, elevernes engagement og undervisningsmiljøet i klassen generelt. Her laver jeg som udgangspunkt en kulturanalyse af miljøet, hvorefter jeg laver en udviklingsplan for hvordan, man kommer hen til målet. På den måde kan mange problemer forhindres, før de medfører konsekvenser, som er negative og måske endda fører til uønskede fyringer.
Konsulenthjælp kan bookes via GANESH guide: https://forlagetganesh.dk/guide

Visning af: Årg. 13 Nr. 2 (2018): Handling i kontekst (aau.dk) læs side 31-38